Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Sxoleio News

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ
ΤΠΕ
ΜΙΣΘΟΔΟΣΙΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Προβολή αναρτήσεων από Οκτώβριος, 2021

Προβολή όλων

Αναρτήσεις

Ξεκίνησε η Ανακοίνωση Αποτελεσμάτων πιστοποίησης ΤΠΕ Β1 Επιπέδου

Οκτωβρίου 29, 2021

αποτελέσματα Β επίπεδο ΤΠΕ

+

Λήψη συνδέσμου
Facebook
X
Pinterest
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Άλλες εφαρμογές

Προσλήψεις 2.512 εκπαιδευτικών-ΟΛΑ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ

Οκτωβρίου 22, 2021

αναπληρωτές γ φάση προσλήψεις

+

Λήψη συνδέσμου
Facebook
X
Pinterest
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Άλλες εφαρμογές

2500 νέες προσλήψεις αναπληρωτών αύριο Παρασκευή 22 Οκτωβρίου

Οκτωβρίου 21, 2021

γ φάση προσλήψεις

+

Λήψη συνδέσμου
Facebook
X
Pinterest
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Άλλες εφαρμογές

Βγήκαν οι ημερομηνίες για τις Εξετάσεις Πιστοποίησης Β1 επιπέδου ΤΠΕ

Οκτωβρίου 08, 2021

Β επίπεδο

+

Λήψη συνδέσμου
Facebook
X
Pinterest
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Άλλες εφαρμογές

Περισσότερες αναρτήσεις

Δημοφιλείς αναρτήσεις

Πρόσκληση για αναπληρωτές στο ψηφιακό φροντιστήριο

Πρόσκληση για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς στο νέο θεσμό του ψηφιακού φροντιστηρίου έβγαλε το υπουργείο παιδείας. Δείτε στη συνέχεια την ανακοίνωση του υπουργείου: Πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-2025 στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, με σκοπό την πρόσθετη μικτή εξ αποστάσεως υποστήριξη των μαθητριών/ών της Γ’ τάξης κάθε τύπου Λυκείου για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα Δείτε το έγγραφο ΕΔΩ

Διαδικτυακή εκδήλωση:«Επίκαιρα ζητήματα και αντιπαραθέσεις για την Ειδική και Συμπεριληπτική Εκπαίδευση – Τεκμηριωμένες ερευνητικές διδακτικές πρακτικές»

Μία πολύ ενδιαφέρουσα διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα «Επίκαιρα ζητήματα και αντιπαραθέσεις για την Ειδική και Συμπεριληπτική Εκπαίδευση – Τεκμηριωμένες ερευνητικές διδακτικές πρακτικές» διοργανώνει η ΔΟΕ. Εισηγητής θα είναι ο Garry Hornby, Ομότιμος Καθηγητής Ειδικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου του Plymouth, ενώ χρέη συντονιστή θα εκτελεί οΑναστασίου Δημήτρης, Καθηγητής Ειδικής Αγωγής στο Southern Illinois University. Την εκδήλωση μπορείτε να την παρακολουθήσετε μέσα από τον σύνδεσμο που υπάρχει στη συνέχεια. Στη συνέχεια δείτε την ανακοίνωση της ΔΟΕ με όλες τις λεπτομέρειες! Θέμα: Συνέχιση του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση – εμπορευματοποίηση. 5 η κεντρική δράση για το 2024. Κυριακή 14 Απριλίου , 7 : 0 0 μ.μ . Διαδικτυακή Εκδήλωση της Δ.Ο.Ε. « Επίκαιρα ζητήματα και αντιπαραθέσεις για την Ειδική και Συμπεριληπτική Εκπαίδευση – Τεκμηριωμένες ερευνητικές διδακτικές πρακτικές » Συναδέλφισσες , συνάδελφοι Στο π...

Βγήκαν τα αποτελέσματα για την επιμόρφωση Β επιπέδου-Ξεκινά Β φάση αιτήσεων!

Βγήκαν τα αποτελέσματα της κλήρωσης για την επιμόρφωση του Β1 επιπέδου ΤΠΕ. Από σήμερα 12 Φεβρουαρίου ξεκινά η Β φάση αιτήσεων όπου συμμετέχουν: οι εκπαιδευτικοί που δεν κληρώθηκαν ή είναι επιλαχόντες σε προγράμματα (ιδίως, εκείνοι που είναι σε θέσεις του καταλόγου επιλαχόντων με μικρή πιθανότητα επιλογής), καθώς και άλλοι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, όπως για παράδειγμα, όσοι δεν πρόλαβαν να υποβάλουν αίτηση κατά την Α' φάση. Δείτε στη συνέχεια την ανακοίνωση: Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να ενημερωθούν σχετικά με το αποτέλεσμα της αίτησής τους, με χρήση των κωδικών τους, επιλέγοντας «Αίτηση Επιμόρφωσης -> Προβολή Αίτησης - Α Φάση» ή/και «Αίτηση Επιμόρφωσης -> Προβολή Αποτελεσμάτων Κλήρωσης» από το περιβάλλον του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης, στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://e-pimorfosi.cti.gr/mis . Ταυτόχρονα, ξεκινά η Β’ φάση υποβολής και επικαιροποίησης αιτήσεων, με στόχο τη συμπλήρωση προγραμμάτων που δεν έλαβαν τον απαιτούμενο ...

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Αρχείο

Σεπτεμβρίου 20251
Αυγούστου 20252
Φεβρουαρίου 20251
Οκτωβρίου 20241
Αυγούστου 20249
Ιουλίου 20241
Απριλίου 20244
Μαρτίου 20244
Φεβρουαρίου 202412
Ιανουαρίου 20248

Εμφάνιση περισσότερων Εμφάνιση λιγότερων

Ετικέτες

1 Μαίου
112
2018
Α επίπεδο
ΑΔΕΔΥ
άδεια
άδεια εισόδου
ΑΕΙ
Αθλήματα
Αθλητές

Εμφάνιση περισσότερων Εμφάνιση λιγότερων

Από το Blogger

Εικόνες θέματος από billnoll